还有三天就要开学了，我不由得激动起来，虽然有人曾说上班就像旧式婚姻，明明谈不上喜欢，偏偏还要长相厮守。而我却是真心喜欢上班的，特别是那有规律的作息时间。每天六点半起床，踢踢踏踏地晨练半个小时，再冲去脸上的汗，洗漱完毕，拿上教本去教室陪读，就像走进一片树林，聆听百灵的歌唱，心情自然舒畅得紧。
上班不像在家里，可以蓬头垢面，随意穿戴，吸遢着拖鞋在厨房、厅堂乱串。上班是去做事，去做人，面目憔悴、精神不振是不适合去办公室的，因此，我们必须要精心地化个淡妆，穿得得体一点，悦人也悦己！这很自然地就改掉了我们随意、邋遢的形象，精致了许多、精神了许多。弄不好还会增加回头率呢。
我们上班不像其他单位，白领上班，一进办公室就要切入主题，高度紧张，面对电脑的辐射，无处可躲。而我们一般都是在课前认真备课，备教材，备学生，只要有足够的知识，有足够的爱心，有足够的良心，深入教材，学习理论，充分利用现代教育手段，制定合适的教学方法，就一定能够自如的上好每一节课。现代化教学手段在很大程度上提高了我们的教学效率，也提高了我们的业务水平，我们可以在比较短的时间内完成电脑备课，制作教具、课件等，电脑的辐射是比较少的。
职场上的人除了做事，还要做人，对老板、上司，要细心对付，对同事、下属也不能掉以轻心。就像一场宫廷剧，这可是大学问，稍有不慎，就会身败名裂，砸掉吃饭碗。而我们上班，面对的是单纯的学生，只要全身心地“授业、传道、解惑”，教会他们知识，教会他们做人，出成绩，不出乱子，领导就会赏识我们，家长就会信任我们，学生就会爱戴我们。即使有时候工作有点不尽人意，领导也只是”公平”地批评几句，再鞭策几句，下次做好就行，根本不存在责骂和被开除。
其他单位上班，压力比较大，加班多。成功人士加班，是为了体现人生价值，享受幸福感和成就感。下属加班是为了父母、爱人、孩子，为了他们的生活。我们的工作不需要加班，素质教育明文规定要给学生减负。当然，给个别后进生做课外辅导是有必要的，也是我们自愿的、义务的，心情自然是愉悦的，效果自然不错了。
上班也是幸福生活的一个好办法，在家待着，太孤单，没人说话，憋得慌。上班就可以扩大朋友圈，办公室是一个除了办公，还可以交流思想的地方，一点都不缺少知音，只要你有足够的八卦新闻:什么热播的电视剧呢，谁买了一套化妆品呢，谁买了一套漂亮的衣服呢，谁找了一个准对象呢，哪位明星又出轨呢等等，都可以在这里说，也都可以在这里得到共鸣。
上班还有足够的时间可以去锻炼，在假期，太懒惰，一个人不爱出去溜达，徒增几斤肥肉，泳圈肚像打了气的一样暴胀。上班后，几个同一“病症”的“天涯人”一起相约早六点半、晚八点，开始沿着操场边走步，既治“病”，又聊天，一举两得。当然，很多的还是聊班里的学习情况，聊那些学习“钉子户”，学习其他老师的教法，取长补短，互通有无。
我们的工作面对的不是一堆堆零件，不是一份份合同、文件，不是鸡鸭鱼虫，更不是矿山、田野，我们面对的是一张张稚嫩的脸，是一个个求知的眼神，是一张张等待我们去描绘的画卷。但是，和画卷比，他们多了主动性；和艺术品比，他们多了生命和灵魂。他们是特殊的群体，这就使我们的工作有它的特殊性。
我们的上班时间不是传统的早九晚五，而是早上七点半，晚上五点半，甚至更早的时间就开始给学生顶背课文，晚上更迟的时间给后进生辅导，没有报酬、没有怨言，真的就像蜡烛，默默的燃烧着。我们的闲暇时间除了一些生活小事外，讨论得更多的是学生：怎样让优秀生更加拔尖；怎样让有特长的同学发展特长，增加他们的自信心；怎样让后进生发现自己的闪光点，培养他们的学习兴趣；怎样消除留守儿童的心理压力，给予他们母爱、父爱，让他们在爱的阳光下茁壮成长。这样一来，家访就成了老师的必修课，家访要选适当的时间，用适当的语气和语言与家长谈话，深入浅出，引导他们理解教育的重要性，理解家庭教育的必要性，学会家庭教育的方式、方法。家访还要照顾学生的情绪，不能适得其反。要形成学校、家庭、社会的三维教育。
我们上班成就感不是很强，我们是初级教育，升学率体现得不突出，即使我们教过的学生考上了985、211，甚至是清华、北大，我们的功劳也是微乎其微，甚至被忽略不计，这不仅仅在学生、家长心目中是这样的，就是我们的上一级——中学、高中的老师心目中也是这样的，就连教育机构的奖励也不会惠顾我们。但是，我们绝对不会因为头上没有光环而怠慢工作，我们照样会全身心地、乐此不惫地做好本职工作，争取向中学送去一批批基础扎实的学生，并以此为荣！
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